Halloween

Halloween ou la mort joyeuse selon Pablo

Western

Western raviolii. Pablo a été fasciné par cette vidéo.

 

 

Durant le mois d'octobre, Pablo a concentré toute son attention sur la thématique du western et en a fait une source d'inspiration privilégiée de sa production graphique. Cet intérêt sélectif dans ses représentations, s'est confirmé par un accompagnement sonore très présent. Depuis que Pablo a entendu l'air composé par Ennio Morriconne pour le film "Pour quelques dollars de plus", il siffle cet air quasiment à longueur de journée, y ajoute les choeurs en précisant qu'il s'agit des Indiens, reproduit le ryhtme en frappant du pied. Pablo a entièrement adhéré à cet univers et se prend depuis une semaine pour un cow-boy en arborant fièrement toute la panoplie. Le dessin animé "La Ballade des Daltons", réalisé par Goscinny, Morris et Tchernia en 1978, y est également aussi pour quelque chose.

Détails de "Où est Charlie", que Pablo a trouvé pour rester dans sa thématique western.

 

 

 

Gaston ou la saga des gaffes

Particulièrement inspiré par Gaston Lagaffe, son héros de BD préféré, Pablo a largement reproduit graphiquement des gags de l'album n° 17, La saga des gaffes. Cette édition de 2009 rassemble par ordre chronologique des gags initialement réunis dans les versions d'époque des albums Lagaffe mérite des baffes (1979), La saga des gaffes (1982).

Pablo est également très friand de l'adaptation télévisuelle en dessin animé de la BD de Franquin. Il arrive à reproduire vocalement le générique et chaque épisode donne lieu à des séances de fou rire.

 

Gaston Lagaffe - Le Guerrier Du Repos par Fredworf

Gaston est le sujet préféré de Pablo et pour le représenter il n'hésite pas à utiliser des supports variés (papier Canson, papier calque, béton) et outils différents (feutre, crayon à papier, craie). Pablo arrive finalement très bien à retranscrire l'esprit du gag, les détails du décor (avec une prédilection pour le bureau de Gaston). Il a également compris l'utilisation des cases, des phylactères - même s'il ne met pas encore de vrais mots - il sait que le contenu traduit une pensée ou une parole. Sa perception des plans en BD est également très surprenante.

Rencontre du 3° type

Rencontre du 3° type avec BOB l'EPONGE himself. Pablo en a été le premier surpris.

Graphisme urbain

La ville, les maisons, les immeubles occupent une place importante dans l'univers graphique de Pablo. Ses dessins nous montrent à voir sa perception très particulière du paysage urbain dans lequel il vit. A lui de représenter en quelque sorte, son idéal de cité.

Pablo a dessiné un avion transportant sur son aile (de gauche à droite) son école, l'hôpital de jour, sa maison et la médiathèque.

 

Far-West

Pablo est au pays du Far-West, grâce aux aventures de Lucky Luke et des Daltons. Les cow-boys et les Indiens vivent en harmonie dans sa chambre. Pablo leur a établi un campement dans sa ville, tout en sifflant un air d'Ennio Morricone composé pour un western de Sergio Leone.

 

Chevalier

La thématique du Moyen Age est très présente en ce mois d'octobre bien estival. Pablo prolonge un peu les vacances d'été en se plongeant dans des histoires de chevaliers, de château fort, de guerre et de paix.

Cabane

Inspiré par la lecture de la BD "Le cadet des Soupetard, P'tites histoires de vacances" d'Eric Corbeyran et Olivier Berlion (Dargaud, 2004), Pablo a décidé de faire du camping dans le jardin et de construire une cabane.

Afin de mener à bien ce projet, Pablo a d'abord fait une représentation graphique de son idée de cabane. Examinant les possibilités matérielles que lui offrait le jardin, à savoir des batons et de la dicelle, Pablo a décidé de construire un tippi, avec mon aide bien sûr, mais je n'ai fait qu'exécuter ses consignes.

La première tentative n'a pas été très concluante, puisqu'au premier coup de vent, la cabane s'est effondrée. La deuxième tentative a été la bonne, puisque 15 jours après elle tient encore. A Pablo de représenter cette expérience comme ceci.

Malgré une installation très précaire, cette première mise en pratique d'une de ses représentations graphiques, a ravi Pablo qui a voulu faire partager à sa soeur sa démarche expérimentale.

Septembre - traces graphiques

 

Un grand merci à Joann Sfar pour son regard ému et sincère sur les dessins de Pablo.

Septembre

Petit compte-rendu d'un mois de septembre bien rempli.

Du côté de sa prise en charge à l'hôpital de jour. Pablo y va 4 demi-journées par semaine et se montre à chaque fois content d'y aller. Sur ce qu'il fait, Pablo nous en dit peu et ne répond pas toujours quand on lui pose la question. Pour l'instant, il nous dit seulement jouer aux legos, au train et faire du vélo. Depuis cette semaine, il nomme certains enfants et les éducatrices. Il commence à inclure les autres dans ses jeux et à les appeler. Ce qui est un progrès vraiment considérable.

Pablo s'est ainsi représenté et son portrait est affiché dans la salle d'accueil de l'hôpital de jour.

Pablo a dessiné son tee-shirt préféré et sa casquette bleue, qui depuis 2 semaines a mystérieusement disparue à la maison et a été remplacée par Pablo, par une casquette kaki militaire. La casquette est toujours un élément essentiel de sa panoplie vestimentaire, qu'il accepte d'enlever sitôt arrivé à l'hôpital de jour et à l'école, mais garde en permanence quand il est à la maison.

Pablo fait du poney tous les 15 jours. Cette nouvelle activité l'a totalement enthousiasmé. Il a même pu nous détailler les étapes d'une séance d'équitation. Le soir même il a fait cette représentation graphique en combinant de façon amusante, son propre dessin et des gommettes.

A l'école, Pablo a rapidement pris ses repères et est très content de sa nouvelle classe, qu'il a fait visiter avec joie à sa soeur. Pablo est bien intégré dans la classe, mais reste encore dans son coin, a du mal à aller jouer avec les autres.

Au niveau de ses capacités, son institutrice a pu faire un bilan détaillé lors de l'équipe éducative et mis en évidence son trouble sévère de l'attention, sa difficulté à se concentrer sur un travail, sa difficulté d'accepter les contraintes. De ce fait, la demande d'un AVS a été formulée. Et j'en profite ici pour exprimer ma profonde reconnaissance à l'égard de l'institutrice de Pablo, qui a parfaitement compris et intégré les difficultés de mon fils et fait avec lui un travail remarquable. Je lui en serai éternellement reconnaissante. Ses observations sont tout à fait pertinentes et son investissement envers Pablo est pour beaucoup dans ses multiples progrès. Même si Pablo s'exprime encore par des mots phrases, il commence à échanger avec les autres enfants. Pablo a une très bonne habilité manuelle, une bonne réussite dans les problèmes de logique et de déduction mais des difficultés en numération. Il a parfois du mal à participer aux activités collectives, a besoin d'être sollicité. Enfin, l'autre interrogation concernant Pablo : met-il du sens sur sa présence à l'école ? Il est très content d'y aller et j'ai l'impression qu'il y va uniquement pour jouer. Ce matin, je viens de lui poser la question : pourquoi tu vas à l'école ? Et Pablo m'a répondu : pour travailler.

Septembre 2011, dessins réalisés en classe. Le premier représente sa sortie poney. Pablo a décrit à ses camarades de classe son dessin et sa première leçon d'équitation.

A la maison, les progrès de Pablo sont notables au niveau des échanges qu'il a avec sa soeur.

Depuis ce mois de septembre, il la sollicite pour jouer aux Playmobils qu'il a implantés dans sa ville. Et depuis peu, la taille de sa ville a rétréci. Pablo est même très fier de me dire qu'il a rangé sa chambre.

Il s'est mis à jouer à des jeux symboliques et a reproduit des scènes d'école : la classe, la cour de récréation, les toilettes filles/garçons. En mêlant astucieusement Playmobils, legos, éléments de jeux de construction et des représentations graphiques découpées, Pablo a reproduit sa perception de sa journée d'école. Petit à petit, je vois ainsi qu'il met du sens sur sa présence à l'école.

Pablo s'est également amusé à reproduire sa chambre, en faisant une mini-représentation qu'il a incorporé au fond d'un élément de Lego, ainsi qu'une chambre dans laquelle deux enfants jouent au Monopoly.

Depuis septembre, Pablo a une séance d'éveil musical une fois par semaine avec un musicothérapeute. Les deux premières séances se sont très bien déroulées. Pablo a été attentif et participatif. Le musicothérapeute est très optimiste et positif quant à l'apprentissage très prochainement d'un instrument comme la guitare. Pablo se met à chanter des mélodies qu'il entend à la radio ou qu'il entend en classe. Depuis une semaine, Pablo adore chanter à tue-tête "Ob-la-di, ob-la-da" des Beatles, qu'il a entendu un matin dans la voiture.

Cette rentrée a été assez intense pour Pablo, avec beaucoup de changements. Je trouve qu'il a très bien géré la situation, certes avec quelques moments de fatigue. Il s'est très vite adapté à son emploi du temps, à cette nouvelle structure qu'est pour lui l'hôpital de jour. De fait, Pablo a moins dessiné. Les phases où il dessine sont en général, le soir avant le repas alors qu'il regarde un dessin animé ou avant le coucher dans son lit. Il n'est pas rare en ce moment de retrouver au petit matin sa dernière production, son dernier petit chef-d'oeuvre en forme de dernière pensée avant de s'endormir.

Pablo a été très inspiré ce mois-ci par le dernier livre-jeu de Joëlle Jolivet, Rapido dans la ville, éd. Hélium, 2011 (28 pages avec flaps). Rapido fait sa tournée dans la ville avec sa camionette rouge, au lecteur de trouver où il doit livrer les objets dont la liste est donnée en première page. Pablo a de suite repéré à la bibliothèque ce livre à la qualité graphique remarquable représentant tout un paysage urbain.

Pablo s'est aussi beaucoup passionné pour la lecture de Mon Atlas de France, d'Anne Weiss, Pascale Estellon, Sonia Goldie, publié aux éditions Mila, 2006. Il s'est ensuite amusé à faire de mémoire, une reproduction du plan de Paris, en y apportant sa touche personnelle comme l'éléphant et la girafe, présents dans sa ville.

Enfin, sa grande découverte bédesque de ce mois de septembre c'est celle de "Grabadu et Gabaliouchtou" les deux héros de Tabary, selon Gotlib, "les 2 héros les plus cons de la BD", (éditions de La Séguinière, 1984). Pablo s'est délecté des aventures totalement débiles et improbables de ces deux huluberlus.