Elsa Tabellion, étudiante à l'Ecole de Journalisme de Toulouse, a rédigé un article dans le cadre de son travail de fin d'études sur le thème de l'inclusion scolaire des enfants autistes. Cette jeune journaliste a passé une journée dans l'école de Pablo et l'a suivi en situation de classe, à la cantine et dans la cour de récréation. Cet article est disponible en ligne dans la version numérique du journal de l'école pp. 10-12 : http://www.ejt.fr/sites/default/files//production/2017/fichier/combo_1_-_1ere_partie.pdf

 

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